Para esta actividad se realizó un examen, con el propósito de evaluar el conocimiento y dominio del idioma del estudiante en aspectos clave como gramática, vocabulario y comprensión.
Se hizo con la finalidad de identificar áreas de fortaleza y debilidad en el manejo del inglés, permitiendo al docente reconocer sus capacidades y las áreas que necesitan ser reforzadas.
Esta actividad aportó a la formación del docente al ofrecer una herramienta de autoevaluación que contribuyó a su desarrollo profesional, brindándole una base para seguir mejorando su competencia lingüística, lo que le permitirá enseñar de manera más eficaz y comunicarse con mayor fluidez en inglés con los estudiantes.
Para ver esta actividad da clic en la imagen
.jpeg)
0 comentarios:
Publicar un comentario